Commune de Coquainvilliers: Service d’entretien et propreté des bâtiments scolaires
Contexte Stratégique : Commune de Coquainvilliers
Spécificités de l’entité bénéficiaire : Collectivité territoriale locale gérant des bâtiments publics scolaires et périscolaires avec un besoin de propreté et d’entretien régulier
Risques Métiers Associés : Risque d’insalubrité ou dégradation des locaux publics scolaires et périscolaires, impactant la santé des usagers et la continuité des services éducatifs
Source de l’Opportunité : Consulter l’offre originale
Analyse de l’Opportunité Commerciale
La Douleur (Pain Point)
Gestion limitée des heures d’entretien avec un agent non titulaire à temps partiel, pouvant entraîner des insuffisances dans la qualité et la fréquence du nettoyage.
Indice clé de l’offre : « …Création d’1 emploi d’agent de propreté non titulaire, à temps non complet… »
L’Accroche (Hook)
Garantissez un environnement sain et accueillant dans vos établissements scolaires grâce à nos solutions flexibles et adaptées d’entretien professionnel.
Le Sésame (Door Opener)
Comment assurez-vous actuellement la qualité et la régularité du nettoyage dans vos bâtiments scolaires avec un agent à temps partiel ?
Analyse BANT Détaillée
Besoin : Important
Justification : La propreté impacte directement la santé et le confort des usagers, mais le poste à temps partiel limite la couverture.
Autorité : Le maire ou le responsable des services techniques communaux
Justification : Le poste est sous l’autorité hiérarchique du maire, qui pilote la réorganisation des services.
Échéance : Continu (pour maintenance)
Justification : Le poste est créé pour un contrat annuel renouvelable avec des horaires hebdomadaires définis.
Budget : Probable
Justification : Budget de fonctionnement pour un poste non titulaire à temps partiel, lié à l’entretien courant.
Techniques, Outils & Matériaux Spécifiques
- Techniques de nettoyage professionnel des bâtiments publics
- Gestion des plannings d’entretien périodique
- Utilisation de matériels de ménage adaptés aux locaux scolaires
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